對於「變化系」的准確立場
不是「變化系」麻煩，
它只是和天成翻譯公司們的母語系統不同，
讓我們不習慣罷了，
所以面臨「轉變系」字詞（い形、動詞），
天成翻譯公司們該當要有的態度是，習慣它。
何謂「添加系」
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聽到「可能形」時，講出 いけ
聽到「ください」時，講出 いって
（大師可以把本身學過的日文句型整理一下）
要學的助詞愈變愈多雖然是緣由之一，
但還有一個很大的因素是，
天成翻譯公司們在１～３課學的名詞實際上是「添加系」的單字，
而以後學的「い形容詞」與「動詞」，
則都是「變化系」單字。
おいしく、おいしか
我們之所以感覺「添加系」的單字好用，
「轉變系」的單字很麻煩，
純粹是因為中文的字詞都是「添加系」翻譯
以「吃」這個字為例，
日文的「食べてください」，中文是 「請」吃
日文的「食べました」，中文是 吃「了」
日文的「食べなければなりません」→ 「必然要」吃
日文的「食べたことがあります」→ 「曾」吃「過」
「變化系」的話，它在利用時，都要先變一變翻譯
今天說的「轉變系」和「添加系」，
其實只是一個進修的輔助。
不懂這兩個詞對學習沒有影響。
（究竟它們本來就是正樹為了向學生诠釋，
而自創出來的詞翻譯）
為了習慣這些轉變，
進修時我們應當針對轉變的部份做操演，
比方說在進修 おいしい 這個い形容詞時，
我們要演習快速去說出
以此類推翻譯
学生でした翻譯
結論
学生じゃありません。
以 行きます 這個字為例，
我們要演習，
聽到「真相」時，講出 いく
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換言之，
「添加系」自己不會轉變，使用時只要後面添上工具就好；
「轉變系」自己要轉變，使用前必須多一個轉變的步調。
動詞也是「轉變系」。
舉例來講，
「等」原本是「待つ（まつ）」
可是，我們要加「ください」的時刻
我們要先把「待つ」變成「待って」，
才能加上「ください」
「学生」這個詞都不變，所以算是「添加系」的詞。
何謂「轉變系」
操演動詞時，
則要合營後面的句型做操練。
除了名詞以外、な形容詞也是「添加系」。
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所謂的「添加系」，是在後面加加減減就好的字詞，
像是
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練習 あたたかい時，
要能快速變出 あたたかく、あたたかか
「い形容詞」，要變過去的時候，
「い」要先變「か」，然後再加ったです。
強い→ 強かった。
日文字詞的「添加系」與「變化系」
聽到「ない」時，講出 いか
重點是要好好認識「轉變系」的概念，
勉力去熟悉它，
不要再去嫌變化麻煩了。
学生です翻譯
練習 かわいい時，
要能快速變出 かわいく、かわいか
大師有無想過一個問題，
待つ＋ください → 待ってください。
這是正樹自創的說法，
目的是為了輔助各人理解日文字詞的利用體式格局。
学生じゃありませんでした。
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歧說，「い形容詞」，要釀成否認時，
「い」要先變「く」，才能再加ないです or なかったです；
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日文的動詞變來變去，
中文的動詞卻不變，
只需添加「請」、「了」、「必然要」、「曾…過」。
「大家的日本語」前面幾課講名詞的部門，
學起來還蠻簡單的，
可是到了7、八課以後，
內容就起頭複雜了起來，
講起來也會卡卡的翻譯
以下文章來自: http://blog.roodo.com/masaki70/archives/28472885.html有關各國語文翻譯公證的問題歡迎諮詢天成翻譯公司02-77260931
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